¿Son las redes sociales académicas y los gestores de contenido, verdaderas alternativas a una plataforma de gestión de procesos de enseñanza y aprendizaje para los colegios?

¿Son las redes sociales académicas y los gestores de contenido, verdaderas alternativas a una plataforma de gestión de procesos de enseñanza y aprendizaje para los colegios?

El escenario de pandemia COVID19 creó una verdadera reverberación alrededor del tipo de recursos tecnológicos para transitar acelerada y no en pocos casos, atropelladamente, de lo intensivo en lo presencial a lo intensivo en lo digital. Al final del día muchas...